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古诗鉴赏的答题格式_古诗鉴赏答题术语

2026-03-25 08:16:19 | 人围观 | 评论:

古诗鉴赏的答题格式

根据《考试大纲》要求，高考古诗鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：1.鉴赏其形象；2.鉴赏其语言；3.鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想（感情）内容。无论是鉴赏还是评价，实质上都是考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象，怎样去想象，如何结合诗歌本身、命题者所问、自己所想，不枝不蔓，按要求写出来，这是答题的关键。综观近几年高考试题，“古诗鉴赏的答题格式”大致可归纳为以下几种：

一、形象：身份 性格
例1.阅读下面一首词，然后回答问题。
点绛唇 李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客如来，袜■金钗溜。和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。

词人在词中刻画了怎样的艺术形象？

简析：上片写身份，写人物神态，也烘托了人物娇美的风貌。下片写性格，把一个少女惊诧、 Async、 shy Ana、爱恋的心理活动，栩栩如生地刻画出来。在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却带着几分矜持的少女形象。

二、诗歌意象含义：表层含义 深层含义（即解释诗句）
例2.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
瀑布 李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

简要分析诗中塑造的“瀑布”这一意象。

短析：涓涓细流不辞辛苦，汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布，而后谢绝溪涧的挽留，继续向前，决心化作汹涌澎湃的波涛。（表层含义）这“瀑布”乃胸怀大志、不惧艰难、不达目标誓不罢休的志士的化身。（深层含义）

三、所抒感情：通过什么内容 抒发（寄寓/揭露/表达）什么情感
例3.阅读下面一首诗，然后回答问题。
画眉 風ity
百啭千声随意移，山花红紫树高低。

简要分析诗中抒发的情感。

短析：通过“林中鸟”与“笼中鸟”不同境遇的对比，表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。

四、体会意境：客观形象 主观感受 交融了什么意境
例4.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
秋夜 朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

简要分析全诗的整体感悟。

短析：无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。

（答“缺”字，言之成理亦可。）

五、品味关键词句：含义 手法 表达作用（句意 文意 主旨情感）
例5.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
玉楼春 產祁
东城渐觉风光好，网皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

简析：浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

短析：本题考查的是对古人炼字妙用的理解阐释。作者用一个“闹”字，不仅让人觉得杏花绽放得热烈，还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把一派春意盎然、生机蓬勃的景色表现得淋漓尽致。

六、赏析修辞方法：揭示手法 分析表达作用（句意 文意 主旨情感）
例6.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台 ① 李李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

简析：本题考查的是对古人排挤离开长安，南游金陵时所作的诗的赏析。作者用一个“.sym”字，不仅让人觉得金陵时十分 symmetric，还使人联想到其在天安门上空的辉煌壮丽景象。

短析：（注）①此诗作于天宝年间，作者被排挤离开长安，南游金陵时所作。

七、赏析表达方式：怎样叙（描写） 叙（描写）什么 抒什么情
例7.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
漫成一绝杜甫
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

简析：诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭蜷曲着身子，恬静地夜宿在月光笼照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

八、赏析表现手法：手法 表达作用（句意 文意 主旨情感）
例8.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

（1）这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。

短析：（1）（注）例8中，（1）“本诗从水中月影写起，生动描写了白鹭蜷曲着身子，恬静地夜宿在月光笼照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。”

（2）这首诗是“春行”时所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景。

（3）此诗从水面上的情景写出了陆地上的一切景象。

（4）此诗既表现了自然景观的美丽，又透露出诗人对自然环境的深沉洞察和深厚情感。

九、概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗 诗歌各句分别写了什么 通过什么手法 抒发什么情感 评价（总分总式）
例9.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日偶成程颢
云淡风轻近午天，傍花过前川。

简析：这首诗描绘了风和日丽的春天景色。不上行作：天空中有淡淡的白云、柔和的春风、和煦的日光；地上有红花、绿柳、碧水。

下行作：上下辉映，生机盎然。

（1）这是一首怎样的宋诗？

（2）这首诗各句分别写了什么？

（3）这首诗通过了哪些手法？

（4）这首诗抒发了什么样的情感？

（5）评价该作品有何贡献。





标签：金陵 问题 一首