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大班艺术活动教案_大班艺术活动教案《我设计的书包》

2025-10-14 18:20:08 | 人围观 | 评论:

大班艺术活动教案1：图形欣赏与语言表达

教学目标

  1. 认知目标：引导幼儿欣赏各种形状的图形，并通过观察和交流表达自己的感受和想法。
  2. 能力目标：发展幼儿的观察能力、语言表达能力和参与合作的意识。
  3. 情感目标：培养幼儿的创造力和合作精神。

教学准备

  1. 图形卡片：包含各种形状（圆形、正方形、长方形等）的卡片若干张。
  2. 水彩笔及颜料：供学生进行描摹。
  3. 教学挂图或视频剪辑（可选， optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional optional

以下是几个大班艺术活动教案的具体内容，供参考：

1. 活动主题

《春天的花儿》

活动目标

  1. 让幼儿观察春天花开的景象，尝试制作简单的花卉。
  2. 激励幼儿欣赏音乐表演的乐趣。

活动过程

1．引导观察，分享春天开花的情景

  • 提问：“你们知道春天有哪些花儿开了吗？请和同伴说一说它们的颜色和形状。”
  • 鼠标收集一些花开的图片或花朵，并与同伴讨论它们的不同之处。

2．探索各种花卉，制作简单的图案

  1. 准备材料：
  2. 纸张、彩笔、 marker 或 颜色画笔
  3. 菊花、桃花、梨花等图片（ optional）

  4. 剪刀或 切割工具

  5. 教师示范：

  6. 提问：“你们喜欢用纸来做什么呢？可以用剪刀把花朵的花瓣剪下来。”

  7. 将一朵花朵贴在纸上，引导幼儿剪出花瓣。

  8. 展示作品：

  9. 凸显不同的花卉图案和色彩，鼓励幼儿分享自己的发现。

4．实践绘画

  1. 播放音乐《花开》：
  2. 听歌，感受春天盛开的氛围。
  3. 教师示范：
  4. 调整粉笔或彩笔的位置，强调如何正确使用工具。
  5. 鼠标创作：

  6. 让幼儿根据绘画指南（如《花开》中的步骤）尝试自己制作花朵图案。

  7. 播放音乐继续：

  8. 继续欣赏春天盛开的声音，鼓励幼儿在绘画时融入音乐元素。

5．延伸活动：

  1. 提问：“你们喜欢用纸来做什么？可以用剪刀把花朵的花瓣剪下来吗？”
  2. 鼠标收集不同花卉的图片，并与同伴讨论它们的不同之处（如颜色、形状）。

活动延伸

  1. 音乐表演：播放《花开》后，鼓励幼儿根据绘画作品进行简单的音乐表演。
  2. 合作绘制：将幼儿分成小组，共同完成一幅“春日花园”的作品，并分享过程和收获。
  3. 创意表达：让幼儿用自己的方式来表现不同花卉的美丽景色（如用蜡笔、彩笔等）。

活动准备

  1. 鼠标收集相关材料：图片、纸张、剪刀等。
  2. 准备相关的绘画工具和颜料。

以上是几个大班艺术活动教案的内容，供参考。





标签：幼儿 花开 大班