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小班二十四节气春分教案(24节气春分教案小班)

2025-12-11 15:50:57 | 人围观 | 评论:

小班二十四节气春分教案1

小班二十四节气春分教案1

活动目的:

了解春分的意义,体验明显的季节特征。

活动过程:

一、课题导入

二、了解春分的由来

春分是24节气中第四个节气。春分这天,太阳直射赤道,昼夜几乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天。

《春秋繁露》说:春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。

《月令七十二候集解》说:春分,是24节气中第四个节气,在每年的3月21日前后。春分这天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天。

三、了解春分趣事

春分趣话:每年在春分这天,世界各地会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。

四、诗词欣赏

《村居》、 《渭城曲》、 《春夜洛城闻笛》、 《 踏莎行》、 《清平乐春晚》、 《蝶恋花》。

五、活动小结,布置作业。

小班二十四节气春分教案2

活动目标:

1. 理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2. 喜欢古诗、古画等表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

3.让学生了解节日的习俗。

4.体验明显的季节特征。

小班二十四节气春分教案2

活动目标:

1. 理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2. 喜欢古诗、古画等表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

3.让学生了解节日的习俗。

4.体验明显的季节特征。

小班二十四节气春分教案2

活动目标:

1. 理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2. 喜欢古诗、古画等表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

3.让学生了解节日的习俗。

4.体验明显的季节特征。

小班二十四节气春分教案3

活动目标:

1. 了解与春分有关的习俗,感受春分带给我们的文化情趣。

2. 掌握春分的“由来”及其意义

3. 理解传统节日的历史渊源、独特情趣.

小班二十四节气春分教案3

活动目标:

1. 了解与春分有关的习俗,感受春分带给我们的文化情趣。

2. 掌握春分的“由来”及其意义

3. 理解传统节日的历史渊源、独特情趣.